Hoy no habrá clases porque se debatirá la ley de educación

De estos debates y análisis que se realicen hoy saldrán los aportes de cada escuela para la posterior elaboración del anteproyecto de la Ley Provincial de Educación, según indicó la coordinadora de la nueva ley de Educación provincial, Liliana Dasso. De esta forma, el Consejo General de Educación (CGE) dispuso por Resolución el Día Institucional, por lo que no habrá clases hoy. El primer Día Institucional en las escuelas se concretó el pasado 28 de febrero con la lectura y análisis del documento marco. Durante ese plazo, los establecimientos educativos tuvieron tiempo para ?ir elaborando las propuestas de cada institución?, explicó Dasso. ?Precisamente mañana (por hoy), se van a realizar ponencias institucionales para luego, en los próximos días, todo ese material pase a las supervisoras de zona para comenzar la sistematización de los aportes?, agregó. La funcionaria indicó que la decisión de realizar ponencias se adoptó para garantizar la participación de todos los docentes, debido a que ?algunas veces los informes los hacen los directores con los secretarios y hay profesores que no tienen la menor idea de lo que la escuela hizo con respecto a tal tema, en este caso la ley de Educación provincial?. Está previsto que en algunas instituciones participen también ?las asociaciones cooperadoras y alumnos para debatir y proponer aportes?. Se dispuso ?una planilla de sistematización de aportes que fue distribuida en toda la provincia?. Así, los equipos directivos, ?además de hacer la ponencia institucional van a pasar un informe a las Direcciones Departamentales. Luego, se elevará a los supervisores de zona, que tienen entre 20 y 25 escuelas, y que son los primeros que hacen las síntesis?, indicó la coordinadora. En tanto, ?la segunda sistematización la harán los directivos que tiene la Dirección Departamental, y luego se elevará a la Coordinación. Nosotros hacemos la gran sistematización durante todo junio para elaborar el anteproyecto de ley?, explicó Dasso. Ese material retornará a las escuelas en agosto, donde volverá a debatirse para ?ratificar o rectificar los aportes?. Esto permitirá avanzar en la elaboración del proyecto definitivo de la Ley Federal de Educación. El debate de hoy resulta importante, en tanto constituirá la base de lo que será el anteproyecto, opinó la coordinadora.